Опросы, анкеты Кто сейчас что слушает, читает, самое сильное желание текущего момента, радость/гадость дня и т.п. |
|
Просто забанен
Очки: 110,802, Уровень: 81 |
|
|
Сообщения: 4,764
Благодарил(а): 1,141
Поблагодарили 445 раз в 270 постах
Регистрация: 31.03.2005
Адрес: WWW
|
|
Ваше мнение... -
17.02.2006, 14:21
_________________________
Последний раз редактировалось Ladya, 02.02.2007 в 01:50.
|
|
Местный
Очки: 60,087, Уровень: 59 |
|
|
Сообщения: 1,299
Благодарил(а): 111
Поблагодарили 60 раз в 23 постах
Регистрация: 17.06.2005
|
|
17.02.2006, 14:33
Ladya, у мя такая же фигня, што ты написала(((...
...зачем учимся незнаю)))
...помню такда родаки сказали, нужна типа палучить высшее образование, и всё такое...
...сейчаз вспоминаю... в общем можна было те 5 лет как-та па умнее правести...
...думаю па тем же причинам, люди, что их учили не тому чему они бы хотели научиться, и идут на получения фтарого высшего образования... чтобы работать па той специальности которая им больше па душе...
Работай, как будто тебе не надо денег, люби, как будто тебе никто никогда не причинял боль,
- танцуй, как будто никто не смотрит, - пой, как будто никто не слышит, - живи, как будто на Земле Рай!!!
|
|
17.02.2006, 15:23
Цитата:
Сообщение от Ladya
Когда была студенткой. мне казалось что , вот только дайте окончить универ. а там будет работа, будет интересная работа и т. д. и т.п;)..но...по специальности не работаю. так сложилось и не только у меня. а у большей половины выпускников моего курса.
В данный момент не могу вообще сказать. зачем я училась в том ВУЗе;)
Вот такой вопрос появился : а зачем мы вообще учимся?
Расскажите
почему вы учитесь?
зачем?
для чего?
|
у мну брат когда поступал, то по специальнлсти работать даже и не собирался
|
|
El Mariachi
Очки: 27,962, Уровень: 40 |
|
|
Сообщения: 2,107
Благодарил(а): 114
Поблагодарили 109 раз в 62 постах
Регистрация: 06.02.2005
Адрес: on the top of the world
Возраст: 38
|
|
17.02.2006, 15:25
Ну надо же чем-то заниматься.
Вообще мне моя специальность нравится... к компам я вообще равнодушен, но мозги зато работают. Если буду работать по специальности - это меня вполне устроит. Ничего интереснее для себя не вижу. А светлые мечты о карьере рок-музыканта оставил уже давно.
|
|
17.02.2006, 15:35
я думаю, учиться надо, чтоб получить образование и знания...чтоб, наверное, уметь соображать...тренировать мозги...хотя для приобретения дальнейшей профессии, думаю, образование - не главное...нужно иметь черты характера, которые помогут прийти к поставленной цели..
|
.
Очки: 35,665, Уровень: 46 |
|
|
Сообщения: 4,867
Благодарил(а): 4,906
Поблагодарили 2,077 раз в 1,189 постах
Регистрация: 12.10.2005
|
|
17.02.2006, 17:49
Цитата:
Сообщение от Ladya
Вот такой вопрос появился : а зачем мы вообще учимся?
Расскажите
почему вы учитесь?
зачем?
для чего?
|
мне вообще нравится учиться..другой вопрос что меня вечно интресует то,что часто не входит в курс программного обучения.. и в результате страдают основные дисциплины..но сам процесс увлекает и захватывает))..ну вот получаю я от этого удовольствие)))...
и вообще считаю,что ценность человеческого интеллекта не идет ни в какое сравнение с другими ценностями мира)).
почему учусь? - мне нужен диплом).
зачем? - диплом - для меня возможность попробовать изменить систему преподавания,внести в нее что-то свое..а идей у меня .. ну очееень много)).
для чего? - что бы попробовать воспитать хоть парочку вот таких как я))...и надежда ,что если это у меня получится - они тоже попытаются))...
|
|
mimzy
Очки: 49,280, Уровень: 54 |
|
|
Сообщения: 3,199
Благодарил(а): 717
Поблагодарили 874 раз в 606 постах
Регистрация: 30.12.2005
|
|
17.02.2006, 18:41
А я увидел ценость обучения для мозгов только после 20 лет. До этого тренировал в основном тело. Спортивный дух нравился и улучшеная выживаемость тела.
И прозрел я что мозги хорошо работающие это круто, и увидел я что интелект имеет способность к росту при шевелениями извилинами. И прикинул я для шевеления извилинами нужна информация и не всякая а особая. И пошел я тогда поступать в институт. Специальность меня не интересовала, мне важен был сам процесс. Начал с ПО( это типа ЦДП, кто не знает) и сделал упор на математику(это нужно было для сдачи экзаменов вступительных). А мои мозги к тому времени отвыкли от мозговых штурмов, школу закончил давно. И вот под влиянием такого давления увидел качественые сдвиги в мышлении. Ум стал более аналитическим, быстрым, упорядоченым. И тогда я укоренился в мнении что обучение это есть хорошо. Правда не всякое. Я например не вижу особой пользы когда обучаюсь тому что в жизни не пригодится, удовольствия не доставляет и самое главное я себе не могу объяснить зачем мне это надо.
Такое со мной призошло на первом курсе. Я увидел множество неинтересущей информации. а времени на неитересное не хотелось тратить и когда после второго симестра подняли плату за обучение вдвое, это было хорошим поводом сказать Универу до свиданья. Я решил что самообразование не только дешевле, но еще и интересней. С тех пор я изучал только то что сам выбирал. И сегодня оглядываясь назад вижу что правильно сделал. Хотя немного завидую тем у кого интересующие темы совпали с университетской программой. Все-таки универ при всех его недостатках в образовании дает удивительную возможность поварится в каше студенчества, сформировать жизненые позиции в благоприятной обсановке. Пообщатся. (Я вот чувствую в себе что недообщался в студенческие годы.) И кроме того возможность систематического прогресса в обучении, офигено приятное ощущение: сегодня я знаю больше чем вчера, завтра буду знать больше чем сегодня. Здорово.
В самообучение таких стабильных результатов в одиночку добиваться трудно.
З.Ы. Написал и вспомнил, что в 16 лет меня отец повез поступать в ДИИТ. только потому что он сам его закончил. Сколько я знаю подобных случаев! Ужас! Люди учаться на тех кем не хотят быть, и даже в некоторых случаях работают по нелюбимой специальности.
Родители! Если читаете это. Смилуйтесь над детьми. Дайте им возможность самим решать.
"Зайчиха учит зайченка - убегай как я,
Волчиха учит волченка - кусай как я,
Мастер учит ученика - делай как я,
Но нет большего преступления когда говорят: Думай как я".
Вобщем не поехал я на экзамены, а мог бы поступить. Конкурс в те года совсем слабый был.
Теперь думаю, вот поступил бы, работал бы наверняка на "Укрзализныце" инжинером каким нибудь и что главное был бы совсем другой. Ну просто совсем другой.
Вот. Ну вроде все. Всем пока.
Последний раз редактировалось Bes, 19.02.2006 в 04:21.
Причина: Умная мысля приходит опосля
|
Эти пользователи сказали спасибо Bes за этот хороший пост:
|
|
|
Местный
Очки: 11,346, Уровень: 25 |
|
|
Сообщения: 1,788
Благодарил(а): 2
Поблагодарили 55 раз в 37 постах
Регистрация: 08.12.2004
|
|
17.02.2006, 19:46
Базовая профа "Физика полупроводников и диэлектриков". И кому это надо?
Инженер, блин, программист... Строго говоря, тож никому не надо. В нашем городе спрос на программистов (не путать с админами и опытными пользователями!!! Не хватает как тех. тк и других!) столь мал, что строго говоря, сложно получить специальность "специалист з програмного забезпечення автоматызованных сыстем" и работать по специальности. Хотел бы я видеть в Херсоне то количество "автоматизированных систем", которые нуждаются в том количестве "специалистов", которые выпускаются.
Кем я теперь работаю - даже не рискну дать определения
О времени. потраченном в институте, не жалею ни на минуту. Великая школа самоподготовки (ну любил я сачковать лекции ), куча базовых знаний... Тогда еще учили
|
|
Просто забанен
Очки: 110,802, Уровень: 81 |
|
|
Сообщения: 4,764
Благодарил(а): 1,141
Поблагодарили 445 раз в 270 постах
Регистрация: 31.03.2005
Адрес: WWW
|
|
21.02.2006, 14:07
да...хорошая тогда была база подготовки
не чета нынешней,
общих дисциплин было больше;)..студент мог выспаться на первых парах;)
Рассказывали мне , что многие получали хорошие знания в КГБ, была такая штатная единица - замнач по режиму;)
Последний раз редактировалось Ladya, 21.02.2006 в 14:12.
|
|
Местный
Очки: 11,346, Уровень: 25 |
|
|
Сообщения: 1,788
Благодарил(а): 2
Поблагодарили 55 раз в 37 постах
Регистрация: 08.12.2004
|
|
21.02.2006, 20:22
Не знаю... Я тока раз заснул... До сих пор неудобно перед преподавателем... Я ить сидя на первой парте заснул А меня так вежливо в конце пары разбудили... Дали выспаться...
И даже не вспомнили этот случай на экзамене
А по поводу КГБ....
Однажды чисто случайно я узнал, что в СБУ эта ставка по прежнему в штатном расписании. И на нее по прежнему выделяются финансы...
Впрочем, это было лет 5 назад и действительно случайно.
"Думайте сами, решайте сами, трындеть или не трындеть"
|
|
Просто забанен
Очки: 110,802, Уровень: 81 |
|
|
Сообщения: 4,764
Благодарил(а): 1,141
Поблагодарили 445 раз в 270 постах
Регистрация: 31.03.2005
Адрес: WWW
|
|
21.02.2006, 22:54
а я на первой паре , да инодь и на второй за будкой праэхтора вязала на спицах, рекбуксы - краксворды разгадывала.
Падруга - Катька спала с открытими глазами и ртом, потому как дух хмельной искал выход...да...
вот на практиках иногда трудновато было ...дупля и к третьей паре не отбивали.
а прогуливали по черному, знали , гадины , кто из преподов слаб;)
Наша профессорша по строймату как-то сама на первую пару пришла с одним накрашенным глазом.;)...попросила водички и читала лекцию ...глаз закончила красить к концу пары.
Учились..да...прогуляла весь 2 семестр , на практики по англу вообще не ходила. На 4 экзамен - сдала, потому как препод сам игрок добрячий был;)
Весело было ...вот есть что вспомнить;)
|
|
\$$$/ - 2 ^_^
Очки: 22,116, Уровень: 36 |
|
|
Сообщения: 5,479
Благодарил(а): 4
Поблагодарили 365 раз в 194 постах
Регистрация: 21.11.2004
Адрес: я? Дома живу.
|
|
21.02.2006, 23:39
Цитата:
Сообщение от Ladya
а я на первой паре , да инодь и на второй за будкой не ходила. На 4 экзамен - сдала, потому как препод сам игрок добрячий был;)
Весело было ...вот есть что вспомнить;)
|
хихи. Первый курс я ходил на всё.
Второй - выбирал куда бы не пойти.
Третий - выбирал куда бы пойти ради экзамена.
Четвертый - появлялся там где интерестно было, все остальное время игрался в настолки с друзьями.
пятый - только сессия меня привлекала в универе - работал.
В конце третьего курса я постиг красоту передового печатного дела и величие идей ксерокопии конспектов. Все, одна тетрадка, обрисованая , обписаная точками и крестиками ноликами да с шахматной доской на задней странице.
Полгруппы поступало так же. Еще часть группы примерно 1\5 тупо забивала уже с третьего курса.
Группа считалась насколько я помню практически самой хорошей по факультету.
Очень отчетливо помню четвертый курс, вторник, третья пара, какой то гнилой экономический предмет. Запомнился он мне только тем, что мы ходили в соседний Оникс на бильярд. Регулярно, и почему то только на нем
А вот на самом деле как я не любил экономику, тем не менее базовые знания по ней получил. Спрос-предложение и прочая фигня. А вот всякие статистики, эконом анализ и проч и проч... ХЕ, на первой работе с нами работала девочка экономист. 25 лет, три года стажа. Работала по специальности. Ни разу в плановом отделе все эти знания не пригодились её. И это при том, что начальник отдела был достаточно грамотный и передовой чувак, сейчас кажеться входит в какую то крутую антикризисную команду по поднятию средних производств. А вот экономические знания, вся мощь статистики и аналитики - сосредоточилась в одном дыбильном отчете Форма-П кажеться, которую реглярно требовало Статуправление.
И почему то в начальники этого самого отдела ставили не эту девочку
с экономическим образованием, а мутанта-программера ненавидевшего все что относиться к экономике со второго семестра обучения.
Короче не суть важно будет у вас информация после универа или нет. Важно научитесь ли вы её применять. Что толку от красивых слов типа
схоластическое преобразование вероятностной дизьюнкции (ага, второй курс зимняя сессия) и темпы прироста производства (третий - статистика) если нифига не понимать что они значат на практике?
ЗЫ. Меня до сих пор греет мысль что универ должен мне 50$ )))))
Хоть что то он мне ДОЛЖЕН.
|
|
Супер Юзер
Очки: 12,570, Уровень: 26 |
|
|
Сообщения: 702
Благодарил(а): 0
Поблагодарили 68 раз в 44 постах
Регистрация: 12.01.2006
Возраст: 39
|
|
22.02.2006, 19:10
Цитата:
Сообщение от tosser
хихи. Первый курс я ходил на всё.
Второй - выбирал куда бы не пойти.
Третий - выбирал куда бы пойти ради экзамена.
Четвертый - появлялся там где интерестно было, все остальное время игрался в настолки с друзьями.
пятый - только сессия меня привлекала в универе - работал.
В конце третьего курса я постиг красоту передового печатного дела и величие идей ксерокопии конспектов. Все, одна тетрадка, обрисованая , обписаная точками и крестиками ноликами да с шахматной доской на задней странице.
Полгруппы поступало так же. Еще часть группы примерно 1\5 тупо забивала уже с третьего курса.
|
......хе, прикольно.....а я перые три года с фанатизмом ходила на пары, поглощала все что мне там втирали , прележно вела конспекты и просто слюнками обтиралась вот так вот я любила учиться)))).......когда после 3 курса пошла на работу поняла что все то, что мне там обьясняли полная туфта. На практике все иначе и я просто зря потратила свое время на эту учебу...последующие два года просто забила на универ, приходила тоько на сесию....так прикольно было наболюдать за преподами когда они смотрели в свой журнал видели там только Н-ки( естественно в их башке пролетала мысля что я полная двояшница),но когда заглядывали в зачетку видели там пятерочки и когда начинали заваливать меня вопросами, я на них тоже четко отвечала, вообщем с круглыми глазами ставили они м не в зачеточку "добре")))))))))
-Солнечное настроение в душе, тени играют с лучами дотрагиваясь до краешек губ, нежное состояние души и восприятия времени совсем изменилось , перепутав прошлое с будущим в одну целую массу нового рождения и просветления. дети солнца и песка идут к свету...
оммм нама шива...
|
Здесь присутствуют: 1 (пользователей - 0 , гостей - 1)
|
|
Ваши права в разделе
|
Вы не можете создавать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете прикряплять файлы
Вы не можете редактировать сови сообщения
HTML код Выкл.
|
|
|
|